Những bài văn nghị luận xã hội lớp 9 hay nhất
Tuyển tập đề và những bài văn nghị luận xã hội lớp 9 hay nhất. Ban biên tập giới thiệu đến các bạn cách làm dàn ý và bài văn mẫu nghị luận xã hội lơp 9 hay nhất.
Đề 1: Kĩ năng sống có vai trò quan trọng đối với học sinh hiện nay.” Trình bày suy nghĩ của em về ý kiến trên.
Dàn ý:
Mở bài: Giới thiệu, dẫn dắt về vai trò của kĩ năng sống đối với học sinh.
Thân bài:
Bước 1. Giải thích
+ Kĩ năng sống là khả năng làm chủ bản thần, khả năng ứng xử phù hợp với những người xung quanh, khả năng ứng phó tích cực với các tình huống trong cuộc sống để có thể sống, học tập và làm việc hiệu quả.
+ Phân loại và biểu hiện của kĩ năng sống.
+ Thực trạng: Hiện nay, vai trò của kĩ năng sống đối với học sinh ngày càng được quan tâm sâu rộng trong mỗi gia đình và cộng đồng xã hội bởi kĩ năng sống của nhiều học sinh còn hạn chế, nhưng sự chú ý ấy còn nhiêu chênh lệch và không phải lúc nào cũng đúng cách. Để có được kết quả tốt vẫn còn rất nhiều khó khăn cần giải quyết.
Bước 2. Bàn luận
- Khẳng định quan điểm của bản thân về vấn đề: đồng tình với nhận định đúng đắn của đề bài.
- Tại sao kĩ năng sống lại có vai trò quan trọng đổi với học sinh?
+ Thực tế cuộc sống luôn có những tình huống và sự việc đòi hỏi cần có kĩ năng thích hợp để giải quyết.
+ Kĩ năng sống tốt giúp các em tự vệ, tự tin thể hiện bản thân, xử lý nhanh các vấn để, giúp học tập, làm việc hiệu quả.
+ Lựa chọn các dẫn chứng tiêu biểu.
- Lật lại vấn đề:
+ Có phải ngày nay, học sinh mới cẩn và mới có kĩ năng sống: trẻ em thời xưa được học ứng xử kĩ càng, học sinh thời chiến có nhiêu kĩ năng thích ứng hoàn cảnh chiến tranh...
+ Việc bồi đắp kĩ năng sống phải song song với việc trau dổi kiến thức.
+ Không có kĩ năng sống, học sinh sẽ gặp nhiều khó khăn và rủi ro.
Bước 3. Bài học
+ Nhận thức: để cao vai trò, tác dụng của kĩ năng sống đối với học sinh nói riêng và con người nói chung.
+ Hành động: rèn luyện và thực hành kĩ năng sống thường xuyên trong những tình huống cụ thể của cuộc sống hàng ngày.
Kết bài
- Khẳng định lại vai trò của kĩ năng sống.
- Liên hệ với bản thân và đưa ra những gợi mở mới từ vấn để.
Bài văn nghị luận mẫu
Muốn hiểu biết về thế giới và con người xung quanh, chúng ta cần nỗ lực học tập để có được tri thức. Nhưng muốn có được cuộc sống hạnh phúc và sự tương tác hài hòa với mọi người xung quanh, với chính mình, bên cạnh kiếnthức, con người cẩn rèn luyện cho mình những kĩ năng sống. Có thể khẳng định, kĩ năng sống có vai trò quan trọng đối với con người bất kể ở thời đại nào và ở thời điểm nào trong cuộc đời.
Vậy kĩ năng sống là gì? Tại sao kĩ năng sống lại quan trọng đối với chúng ta? Có hay không có kĩ năng sống, cuộc đời của chúng ta có gì khác biệt? Thực ra, trên thế giới và ở Việt Nam, có nhiều tổ chức đưa ra những cách hiểu khác nhau về kĩ năng sống như cách hiểu của Tổ chức Y tế thế giới WHO, Quỹ nhi đồng Liên hợp quốc Unicef, Tổ chức văn hóa, khoa học và giáo dục Liên hợp quốc Unesco hay trong các đơn vị trường học ở Việt Nam cũng có cách hiểu cụ thể gắn với điều kiện của mình. Nhưng hiểu một cách đơn giản, kĩ năng sống là khả năng làm chủ bản thần, khả năng ứng xử phù hợp với mọi người xung quanh và khả năng ứng phó tích cực trước các tình huống trong cuộc sống. Những khả năng ấy được biểu hiện bằng lời nói và hành động cụ thể trước những tình huống cụ thể. Ví dụ, trong học tập, có hai nhóm cùng làm việc. Nhóm một, người này làm việc người khác lại ngồi chơi, khi tranh luận thì cãi vã và giận dỗi lẫn nhau. Nhóm hai, tất cả cùng làm việc, cách đưa ra ý kiến riêng thẳng thắn và thiện chí, tranh luận mà không cãi vã và đưa ra được kết quả làm việc tập thể. Với ví dụ trên, nhóm hai có kĩ năng sống quan trọng là kĩ năng làm việc nhóm. Ngoài ra, còn có hàng loạt các kĩ năng sống khác như kĩ năng ra quyết định, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng thuyết trình...
Có nhiều lí do khiến kĩ năng sống chiếm vai trò quan trọng đối với con người, đặc biệt đối với các bạn học sinh. Lí do đẩu tiên phải kể đến là cuộc sống luôn nảy sinh những tình huống cẩn chúng ta xử lí và kĩ năng sống là công cụ có í những ưu điểm to lớn giúp ta giải quyết chúng. Tình huống ấy có khi là người lạ ; đến nhà mà cha mẹ đi vắng, là việc bạn bè xấu rủ rê hút thuốc lá khi ở trường là khi cần bày tỏ tình cảm, sự quan tâm tới những người xung quanh, là khi giải quyết khó khăn trong học tập... Đối với tất cả những tình huống ấy, chúng ta đểu cẩn có kĩ năng sống để ứng xử khéo léo, hiệu quả. Ví như ta cẩn ứng xử lịch sự và biết đê' phòng người lạ để giữ an toàn, ta cẩn biết cách từ chối khi bị rủ rê hay cần bình tĩnh và kiên nhẫn khi gặp khó khăn. Mặt khác, chúng ta không sống một mình mà chung sống cùng gia đình và cộng đồng xung quanh với thầy cô, bạn bè, làng xóm,... Muốn có được niềm vui và sự hài hòa với mọi người, kĩ năng sống cũng có vai trò quan trọng giúp đem lại điểu đó. Một lời nói, một cử chỉ, một nụ cười hay một hành động nhỏ cũng có thể giúp mọi người xung quanh ấm lòng và cuộc sống trở nên thú vị hơn.
Thái độ lễ phép, cử chỉ lịch sự, lời nói dễ nghe, hành động giúp, đỡ quan tâm tới ! mọi người xung quanh luôn giúp cho chúng ta được yêu quý. Không chỉ cẩn kĩ năng sống để ứng xử với mọi người xung quanh, chúng ta cẩn kĩ năng sống để ! ứng xử với chính mình. Khi nổi giận, khi tìm kiếm sự hỗ trợ, khi cẩn có được sự ị tự tin... mỗi người đều cần rèn luyện để có được sự cân bằng và vui vẻ.
Cuộc sống khi có và khi không có kĩ năng sống thực sự rất khác biệt. Một í người không có kĩ năng sống, cuộc đời sẽ gặp nhiều khó khăn, một cộng đổng ; không có kĩ năng sống sẽ ẩn chứa nhiểu xung đột và hạn chế, một quốc gia không có kĩ năng sống sẽ chẳng thể vươn lên phía trước. Ta có thể thấy ngay điểu đó, một học sinh không có kĩ năng sống thường nản chí khi gặp bài tập khó, dễ sa ngã khi bị bạn bè xấu rủ rê, dễ cãi vã khi bạn bè có suy nghĩ khác mình... Người không có kĩ năng sống cũng thường gặp nhiều khó khăn, nhiều cảm xúc tiêu cực hơn trong học tập, làm việc. Rèn luyện kĩ năng sống, chúng ta sẽ có những hành xử đẹp và hiệu quả. Chứng kiến một vụ việc bạo lực học đường, có bạn đứng xem ị vì tò mò, có bạn sợ hãi, có bạn cổ vũ, có bạn đứng quay Video để tung lên mạng, nhưng bạn có kĩ năng sống sẽ phân tích ngay mức độ nghiêm trọng của sự việc và ‘ có những tác động kịp thời như can ngăn nếu sự việc không quá nghiêm trọng, tìm cách giải quyết như thông báo cho người bảo vệ, tổ an ninh, thây cô giáo, hoặc gọi điện cho công an để giải quyết.
Kĩ năng sống rất quan trọng với mỗi học sinh còn bởi đây là lứa tuổi hình thành nhân cách, tư duy, nhận thức, kinh nghiệm... Bởi vậy, càng được rèn luyện kĩ năng sớm, các bạn càng có nhiều thuận lợi khi bước vào đời. Chúng ta có thể học kĩ năng sống qua các chương trình truyền hình có liên quan, qua tấm gương í I đẹp của những người xung quanh, qua sách dạy kĩ năng... Kĩ năng sống không có sẵn trong mỗi chúng ta, mỗi người phải nhận thức được tầm quan trọng và ích lợi to lớn của kĩ năng sống đối với thực tiễn để trau dồi, rèn luyện bằng cách tự lựa chọn những lời nói, cử chỉ, hành động, quyết định phù hợp để xử lí tình huống một cách hiệu quả, khéo léo và vui vẻ.
Tóm lại, kĩ năng sống có ý nghĩa và vai trò quan trọng không chỉ với học sinh mà với tất cả mọi người. Dù sống ở đâu, làm nghề gì và đang ở thời điểm nào của cuộc đời, chúng ta cũng cần có kĩ năng sống bên cạnh những kiến thức và ì I hiểu biết để luôn được suôn sẻ và hạnh phúc. Khi thay đổi nhận thức về kĩ năng sống, nhiều điều trong cuộc sống và học tập của tôi đã thay đổi. Còn bạn thì sao?
Đề 2: Từ câu chuyện của MC Phan Anh, em có suy nghĩ gì về sức mạnh của sự tử tế? "Không chỉ khởi động quyên góp 500 triệu đổng, MC Phan Anh còn dốc sức mình về miền Trung trao quà tận tay bà con vùng lũ và đứng lên kêu gọi sự tử tế của toàn xã hội. Tinh thần xả thân vì đổng bào của MC Phan Anh đã tạo nên hiệu ứng sổng tử tế manh mẽ tới cộng đồng, đậc biệt là giới trẻ. Chỉ trong một tháng, anh kêu gọi được 24 tì đổng và nhiêu sức người, sức của cho bà con vùng lũ. Mới đây, trong đêm Gala Wechoice Award ngày 12/1/2017 tại nhà hát Hòa Bình, MC Phan Anh được vinh danh là một toong năm nhân vật truyền cảm hứng manh mẽ nhất năm 2016."
Bài làm
Giới giải trí luôn đầy ắp những cái tên và danh sách những nhân vật giải trí không ngừng được nối dài qua mỗi ngày. Trong đó, có người được khán giả nhớ tới bởi tài năng thực sự, có người rẩm rộ gây ấn tượng bởi những bê bối hay những phát ngôn gây sốc. Có những người lại có khả năng lay động, lan tỏa tới toàn thể cộng đồng bằng sự tử tế của mình như MC Phan Anh, một trong năm nhân vật truyền cảm hứng mạnh mẽ nhất năm 2016 vừa được vinh danh trong đêm Gala Wechoice Award ngày 12/1/2017 tại nhà hát Hòa Bình.
Vậy sự tử tế là gì và tại sao nó lại có sức lan tỏa mạnh mẽ đến vậy? Xưa nay, có nhiều cách hiểu về sự tử tế. Có thể nói, có bao nhiêu người thì có bấy nhiêu khái niệm cụ thể về sự tử tế ứng với hoàn cảnh, điểu kiện và suy nghĩ riêng của họ. Sự tử tế của một học sinh trong giờ kiểm tra là nghiêm túc và trung thực với bài làm của mình; sự tử tế của một người bán hàng là trung thực đảm bảo quyền lợi và sức khỏe của người tiêu dùng; sự tử tế của một doanh nghiệp là làm ăn đường hoàng, không trốn thuế và ý thức được lợi ích lâu dài của cộng đổng, sự tử tế của một quốc gia là giữ chữ tín trước cộng đổng quốc tế, đem lại tri thức và sự phát triển cho cả những quốc gia khác chứ không riêng mình... Hành động quyên góp và tinh thần xả thân vì đồng bào lũ lụt miến Trung của MC Phan Anh chính là sự tử tế. Lòng nhân hậu, tinh thần vì bà con vùng lũ và khao khát kêu gọi sự tử tế của cộng đồng xã hội đã khiến cho MC Phan Anh truyền đi nguồn cảm hứng thiện nguyện tuyệt vời vốn có trong mỗi người. Như vậy, dù bạn là ai, dù bạn đang làm nghề gì, dù bạn bao nhiêu tuổi, bạn có sự tử tế tức là bạn có lòng tốt, sự đường hoàng, lối sống, cách ứng xử vì người khác. Nói cách khác, sự tử tế là một phẩm chất, một giá trị tốt đẹp và nhân văn của con người.
Giữa cuộc sống hiện đại nhộn nhịp và hối hả, đôi khi con người cảm thấy bất an vì chứng kiến quá nhiều những sự việc không tử tế, cảm thấy tuyệt vọng trước sự vô cảm của những người xung quanh và của chính mình. Nhưng cũng trong cuộc sống này, sự tử tế vẫn luôn tổn tại để xoa dịu nỗi gian truân, chữa lành những vết thương và thắp lên những ngọn lửa hi vọng. Sức mạnh của sự tử tế luôn khiến chúng ta phải kinh ngạc và suy ngẫm. Nhưng vì sao sự tử tê' lại có sức mạnh to lớn đến vậy? MC Phan Anh có thể thu hút cầ cộng đồng và làm dấy lên trong họ ngọn lửa của sự tử tế có thể vì nhiều lí do như sự nổi tiếng của anh, các mối quan fj hệ của anh, điều kiện sung túc hơn của anh so với đồng bào nhưng lí do quan trọng nhất và là yếu tố quyết định lại nằm ở sự tử tế của chính anh. Sẽ chẳng bao giờ có một luồng gió thiện nguyện tràn đầy cảm hứng và sức mạnh đến thế nếu xuất phát điểm không phải từ tấm lòng và hành động xả thân của Phan Anh dành cho bà con í I vùng lũ. Phan Anh cùng tất cả những nhà hảo tâm, những bạn trẻ không chỉ giúp , bà con miền Trung bớt đi biết bao nhọc nhằn, khó khăn vể vật chất mà còn đem lại cho họ niềm vui, niềm xúc động thực sự khi được đón nhận tình cảm ấm áp của đồng bào cả nước. Vậy là, sự tử tế đem lại sức mạnh cho mỗi cá nhân làm những điểu ý nghĩa, lan truyền cảm hứng đến mọi người. Sự tử tế đem lại sức mạnh cho cả cộng đồng vượt qua gian khó. Và sự tử tế đem lại cho toàn xã hội một không khí ; ấm áp tình người và lòng nhân ái.
Sự tử tế luôn đem đến những điều tốt đẹp, hữu ích cho con người và luôn vẽ lại cuộc đời nhiều rủi ro, đau khổ bằng những nét vẽ ấm áp, phóng khoáng của lòng tốt và tinh thần hiệp nghĩa. Vậy ai có thể sống và làm được những điểu tử tế?
Lúc nào người ta có thể sống tử tế? Có phải bây giờ, sự tử tế mới có ý nghĩa? Thực ra, sự tử tế đã có từ xa xưa khi cha ông chúng ta biết yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau và biết sống ngay thẳng, tình nghĩa. Ta thấy điểu đó trong truyền thống “lá lành đùm lá rách”, “uống nước nhớ nguồn” từ biết bao đời nay. Vậy ngày nay, phải chăng chỉ những người trưởng thành, những người nổi tiếng, những người giàu có mới ! làm được điểu này? Không! Bất kì ai cũng có thể trở thành một người sống tử tế ; và lan tỏa sức mạnh ấy mà không bị giới hạn bởi màu da, quốc tịch, độ tuổi, địa vị, nghề nghiệp, sự nổi tiếng hay số dư trong tài khoản ngần hàng. Phan Anh chỉ là một trong vô vàn những ngọn nến lung linh của lòng nhân ái và lối sống tử tế. Thẩy giáo - thượng úy Trần Bình Phục trên đảo Hòn Chuối (Cà Mau) vừa chiến đấu với căn ì bệnh ung thư máu vừa dạy kiến thức, dạy làm người cho những đứa trẻ nghèo với lớp học “hai lưng” kì lạ (thẩy dạy cùng lúc nhiểu em ở nhiều độ tuổi, nhiều lớp) là một tấm gương về sự tử tế. Anh không nổi tiếng, không giàu có và không có cả sức khỏe nhưng đã lay động hàng triệu con tim với lòng nhân hậu của mình “Con người ta khổ nhất không phải là đói ăn, đói mặc mà là đói tri thức. Bọn trẻ ở đây chúng đói ỉ tất cả. Vì thế, nhìn chúng, tôi thật sự xót xa. Tôi đã từng trải qua tuổi thơ gian khó !, nên thấu hiểu những điểu mà tụi nhỏ đang đối mặt”. Hay sự tử tế nằm trong từng iì giọt mồ hôi của cồ bé Vũ Thị Hoàng Anh, trường Trung học cơ sở Tam Cường (Hải Phòng) cõng bạn Nguyễn Thị Hảo mắc bệnh xương thủy tinh đi học trong suốt năm năm ròng.
Tử tế có nhiều biểu hiện, nhiều mức độ, nhiều cách thức vô cùng phong í ;! phú và ở biểu hiện nào nó cũng khiến chúng ta lương thiện hơn, tốt đẹp hơn, hạnh I ỉ phúc hơn từ tận bền trong con người mình. Có tình cảm tử tế đã là điều đáng quý nhưng đáng quý hơn là khi tình cảm ấy trở thành những hành động tử tế, dứt khoát * í và mạnh mẽ. Tử tế có khi là những điều thật giản dị, là quý trọng thức ăn và ăn hết phần cơm mình đã lấy, là dám nhận cái sai của mình khi phạm lỗi, là giúp cụ già đi i qua con đường tấp nập, là giải cứu một chú mèo mắc nạn, là những cuộc đời đầy ý nghĩa như anh thanh niên đo khí tượng sống ở độ cao 2600m trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long), là con người trong sạch, yêu nước yêu làng như ' ông Hai trong truyện ngắn Làng (Kim Lân)... Tử tế có khi là những điều thật vĩ đại, là sự đồng lòng chung sức của nhân dân tiến bộ trên thế giới cùng chống lại chủ nghĩa phát xít trong thế chiến thứ hai, là hành động hiệp nghĩa của dân tộc Việt Nam khi giúp nhân dân Cam-pu-chia ìật đổ ách thống trị bạo tàn của i chế độ diệt chủng Pôn-pốt, là những nỗ lực xóa bỏ chủ nghĩa phân biệt chủng tộc của Martin Luther King... Nhưng bao giờ cũng vậy, khi sự tử tế không phải của một cá nhân mà là của tập thể, cộng đổng, quốc gia, và quốc tế... sức mạnh của nó sẽ trở nên kì diệu và phi thường. Và chính các bạn học sinh, cho dù còn nhỏ tuổi, hoàn toàn có thể làm được những điều tử tế bằng những hành động cụ thể và ý nghĩa như tự lập trong sinh hoạt cá nhân, giúp đỡ cha mẹ làm việc nhà, quan tâm tới người thân, giúp bạn chép bài khi bạn đau ốm... Bên cạnh sự tử tế dành cho cộng đổng xung quanh con người cũng cần tử tế vói chính mình. Thấu hiểu ước vọng của mình trung thực với mình và dám hành động vì những điều chính đáng của mình là một số cách giúp chúng ta sống đẹp với bản thân. Tử tế với mình, sống tốt với người là cả một bản lĩnh sống. Tử tế phải trở thành tiêu chí hàng đầu để nhìn nhận một con người, nói như trong phim Chuyên tử tế của đao diễn Trần Văn Thủy: “Từ xa xưa cha bác có day rằng, tử tế có trong mỗi con người mỗi nhà, mỗi dòng họ, mỗi dân tộc. Hãy bền bỉ đánh thức nó, đặt nó lên bàn thờ tổ tiên hay trên lễ đài quốc gia, bởi thiếu nó, một cộng đổng dù có nỗ lực tột bậc và chí hướng cao xa đến mấy thì cũng chỉ là những điều vớ vẩn. Hãy hướng con trẻ và cả người lớn đẩu tiên vậở việc làm người, người tử tế trước khi mong muốn và chăn dắt họ trở thành những người có quyền hành, giỏi giang hoặc siêu phàm”.
Để sống và làm được những điểu tử tế, con người phải chiến đấu với sự ích ki, nỗi sợ hãi và sự vô cảm trong chính mình. Như MC Phan Anh và biết bao người tử tế khác đã trải nghiệm và nhận ra “Chúng ta thường nghĩ rằng mình bỏ quên sự tử tế, bỏ quên lòng tốt ở đâu đó. Hóa ra nó vẫn ở ngay trong mọi người và chỉ cẩn có dịp thôi là nó bùng lên mạnh mẽ”. Cùng sống tử tế, chúng ta nhất định sẽ gặp được nhau trên mảnh đất có tên là hạnh phúc.
Đề 3: Nghị luận xã hội về những người không chịu thua số phận
Có lẽ, không ai có thể hình dung cậu bé bốn tuổi liệt hai tay Nguyễn Ngọc Kí sau này lại có thể viết bằng chân và trở thành một nhà giáo ưu tú, không ai dám nghĩ một Đỗ Trọng Khơi bại liệt phải nhờ đến người khác trong mọi sinh hoạt thường ngày lại trở thành nhà thơ. Hay anh Trần Văn Thước liệt toàn thân sau tai nạn lao động lại có thể tự học và trở thành một ! nhà văn đích thực... Những tấm gương ấy đã chứng minh điều kì diệu luôn ! I ị có thật trên đời bởi họ là “Những người không chịu thua số phận”.
Nguyễn Ngọc Kí, Hoa Xuân Tứ, Đỗ Trọng Khơi, Trần Văn Thước... chỉ là những ví dụ cụ thể đại diện cho biết bao con người bất hạnh nhưng đã vươn lên chiến thắng số phận. Cộng đồng gọi họ là “Những người không chịu thua sổ phận”, những người không buông xuôi mình trong khó khăn, mặc cảm mà lội ngược dòng để sống tốt, sống vui, sống hữu ích cho xã hội. Ở họ toát lên chân lí muôn đời “Có chí thì nên”, “Ở đâu có ỷ chí, ở đó có con đường” và không những thế, họ truyền cảm hứng cho biết bao người bình thường khác đang vêu lòng bên bờ vực thẳm...
Vậy tại sao họ lại có thể chiến thắng số phận? Lẽ nào thần thánh đã ban cho họ những phép nhiệm màu? Lẽ nào họ là những siêu nhân có khả năng phi thường? Nhưng bí quyết lại không nằm ở những gì quá cao siêu. Chẳng có chiếc đũa thần nào gõ xuống khi Hoa Xuân Tứ phải kẹp hai ngón chân tập viết, khi Đỗ Trọng Khơi nằm ngửa, nằm nghiêng trên giường làm công việc hàng ngày, làm thơ hay khi Trẩn Văn Thước tự học, tự viết văn với thân thể thương tật đến 82%.
Để vật lộn với tất cả nhọc nhằn, đau đớn, tủi hờn của số phận nghiệt ngã, chỉ có nghị lực sống và gia đình ở bên họ mà thôi. Bản lĩnh sống, lí tưởng sống đã nâng tầm vóc cá nhân của họ và tình yêu thương, sự nể phục của gia đình làng xóm đã sát cánh cùng những ngày tháng gian nan của họ. Đằng sau những tấm gương vượt khó ấy là cả một quá trình vượt lên chiến tranh, đau thương và nghèo khó của dân tộc Việt Nam. Những con người tưởng chừng bị cuộc sống lãng quên, bị số phận ghẻ lạnh lại là những người làm nên điều phi thường bằng nghị lực sống của mình. Thành công đến với mỗi người theo những cách khác nhau, với những ý nghĩa khác nhau. Thành công có thể đến với người này bằng sự may mắn, đến với người khác bằng sự sắp đặt sẵn có của mẹ cha, nhưng thành công đích thực thì luôn đến trên con đường của ý chí, nghị lực và sự sáng tạo. Những con người kể trên đáng được trân trọng và nể phục bởi họ đã vượt lên trên số phận nghiệt ngã để sống tốt, sống vui, sống hữu ích và sống đầy cảm hứng cho cuộc đời mình. Nguyễn Ngọc Kí trở thành thầy giáo truyền lửa cho học sinh; Đỗ Trọng Khơi góp những vần thơ cho đời; Trần Văn Thước sáng tạo nên những trang văn; cô bé Phương Anh đem lời ca cho đời và trở thành một trong những gương mặt trẻ em khuyết tật tiêu biểu do Quỹ nhi đồng Liên hợp quốc bình chọn; Lê Minh châu vẽ tranh, đem tiếng nói của người khuyết tật đến Liên hợp quốc và trở thành một trong mười nhân vật truyền cảm hứng năm 2016... Đằng sau thành tựu và nụ cười của họ là những ngày đêm miệt mài tìm tòi, học tập; là cuộc vật lộn dẹp tan sự tự ti, mặc cảm; là cuộc chiến đấu với nỗi vất vả đời thường của họ và gia đình. Nhìn rộng ra, ở đất nước nào, châu lục nào trên thế giới, những con người có tinh thần lạc quan, nghị lực phi thường và hoài bão lớn lao luôn tìm được chỗ đứng cho mình giữa bộn bể cuộc sống. Nick Vujicic, người đàn ông không có tứ chi từ khi lọt lòng, đã nhiều lẩn tìm tới cái chết trước khi có thể vượt lên số phận để trở thành nhà diễn thuyết, nhà viết sách và có một gia đình hạnh phúc như bao người thành công khác.
Tại sao sống trên đời, con người luôn phải vượt lên trên số phận? Trước hết bởi cuộc sống luôn chứa đựng những khó khăn, bất trắc khó lường. Nếu ai gặp khó khăn cũng đầu hàng số phận, vậy chúng ta sẽ đi vê' đâu, đất nước này sẽ đi vê' đâu? Nếu đời luôn trải những thảm hoa êm ái, có lẽ con người chẳng bao giờ nhận ra những khả năng vô cùng tận trong chính mình và chẳng bao giờ chúng ta hiểu rõ bản thần. Câu nói “Không có áp lực, không có kim cương” thật đúng với những ai đã chiến thắng số phận bất hạnh để trở thành những người phi thường.
Dù vậy, trong thực tế, không ít người gục ngã, để mình vụn vỡ trong nỗi đau số phận. Đáng buồn hơn, có những người dù khỏe mạnh và sống trong sung túc nhưng vì yếu đuối, ích kỉ, hèn nhát mà tự đánh mất hạnh phúc của mình. Nhiều bạn trẻ hiện nay ngụy biện cho sự yếu đuối và kém cỏi của mình bằng cách đổ lỗi cho những người xung quanh và tự triệt tiêu ý chí, lí tưởng của mình. Đôi khi, cuộc chiến chống lại cái dễ dãi bình thường, chống lại cuộc sống đủ đầy nhưng lười nhác cũng không hề dễ dàng.
Ai cũng mong muốn có một mái nhà yên ấm, một cơ thể khỏe mạnh, một công việc yêu thích và gặp được nhiều may mắn, thành công. Nhưng muốn có được tất cả những điều ấy, mỗi người đểu phải có ước mơ cụ thể, hành động cụ thể và dám xả thân cho con đường ấy. Những người bất hạnh đã tự trở thành ngọn nến lung linh soi tỏ đường đời của họ và của nhiều người khác. Họ không chờ đợi phép màu, tự họ tạo nên phép màu. Còn bạn thì sao?
Đề 4: Trong một lớp học nọ, thầy giáo hỏi: Các em có muốn nhìn thấy tương lai của đất nước không?
Cả lớp đồng thanh: Dạ, muốn! Dạ, muốn!
Thầy giáo bảo: Vậy thì các em hãy nhìn vào gương!
Trình bày suy nghĩ của em về câu trả lời của người thầy.
Bài làm
Từ những ngày đầu tiên đến trường, mỗi chúng ta đều thuộc nằm lòng 5 điểu Bác Hổ dạy mà mở đầu là lời dặn dò vể một tình yêu lớn lao và thiêng liêng vô ngần: “Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào”. Có lẽ những tình cảm lớn ấy luôn ngẩm chảy và khắc ghi trong trái tim mỗi người. Nhưng nếu chỉ khắc ghi thôi thì chưa đủ, một tình yêu đủ lớn và đủ chân thành là khi có thể đem tin yêu hóa thành hành động, đưa con thuyền đất nước vươn mình giữa đại dương bao la của thế giới. Và người chắc tay chèo không ai khác chính là chúng ta, thế hệ trẻ, những học sinh hôm nay. Chính chúng ta sẽ quyết định vận mệnh của đất nước trong tương lai. Bởi vậy mới có tình huống thú vị giữa thầy và trò trong câu chuyện trên.
Câu trả lời của người thầy chứa đẩy sức gợi, không chỉ để mỗi học sinh ngày hôm ấy phải suy nghĩ, mà chính chúng ta khi tình cờ biết đến cũng trăn trở rất nhiều. Lời thầy “Vậy thì các em hãy nhìn vào gương” trở thành một mệnh đề được giải đáp bằng chính mỗi người và bằng thời gian đời người.
Mỗi học sinh bé nhỏ ngày hôm nay chính là sự phản chiếu từ những nụ cười, nước mắt, những hành động lớn lao hoặc giản dị, những đỉnh cao hoặc vực sâu của cha ông, của dân tộc.
Chiếc gương vốn là đồ vật thân thuộc trong mỗi gia đình, giúp người i i i soi gương hình dung chân thật về bản thân mà không cẩn phải nhờ đến đôi mắt của người khác. Chiếc gương nhắc tới trong cầu chuyện trên còn có ý nghĩa biểu tượng khi có vai trò giúp học sinh non trẻ còn mơ hổ vể tương lai đất nước hiểu ra rằng, mình chính là đáp án cuối cùng. Vậy mỗi học sinh chúng ta khi nhìn vào gương sẽ thấy điểu gì? Chẳng phải là chính chúng ta đó ư? Từ thẩn thái, tác phong đến một diện mạo hoàn chỉnh, sinh động đểu được chiếc gương thay lời nói. Và hiểu lòng thầy, ta soi lại để nhận ra, tới lượt chúng ta, chính chúng ta lại là chiếc gương để đất nước soi thấy mình. Thầy giáo gọi chúng ta là: “Tương lai của đất nước”. Đó là sự giải thích rất hình ảnh của người thầy khi muốn giúp người trẻ hình dung một cách cụ thể. Tương lai ấy là niẽm vui sướng, hạnh phúc ngập tràn hay là nỗi buồn thương được 1 quyết định bởi chính hành động của tôi và bạn .trong ngày hôm nay. Đây quả thực là một cách nói ấn tượng, thông minh và giúp học trò khắc sâu tư tưởng.
Tại sao thầy giáo lại khẳng định học trò bé bỏng ngày hôm nay là diện í! mạo của đất nước trong những ngày tháng mai sau? Trước hết, lịch sử dân í! tộc không được viết một lần mà được viết mỗi ngày bởi lớp lớp thế hệ người Việt. Những cô cậu học trò còn đang vô lo vô nghĩ bước vào tương lai chính là người tiếp lửa truyền thống của tiền nhân. Tre già măng mọc, người trẻ tiếp ; nối người già, đó là quy luật hiển nhiên. Nhưng sự tiếp nối ấy không giản đơn như cách măng mọc thành tre mà là cả một hành trình lâu dài không ngơi nghỉ học tập, trau dồi và hành động. Ngay lúc này, mỗi học sinh đã là một mảnh ghép của đất nước hiện tại. Khi trưởng thành, ta lại là mảnh ghép của đất nước trong tương lai. Tương lai của đất nước là gì? Diện mạo của đất nước ! i sẽ ra sao? Chúng ta sẽ lẩn lượt trả lời từng câu hỏi.
Diện mạo của ta là diện mạo đất nước, hành động của ta là cách đất nước hành động, thành tựu của ta là thành tựu của đất nước, vực sâu của ta là nỗi buồn sâu thẳm mà đất nước sẽ mang. Mối quan hệ khăng khít giữa mỗi công dân bất kể anh ta là học sinh, người hành khất, thương nhân, nhà khoa học... đểu không bao giờ thay đổi hay phai nhạt, bởi đó là mối quan hệ đồng nhất và thiêng liêng.
Vậy chúng ta làm nên tương lai đất nước bằng cách nào? Học sinh chúng ta có rất nhiều những yếu tố thuận lợi trong “công cuộc vẽ nên diện mạo non sông” Chúng ta làm nên tương lai đất nước trước hết bằng cách làm nên tương lai của mình. Những tấm gương như từ cậu bé thơ đến nhà thơ lớn Trần Đăng Khoa, từ em bé “Ngọc Hà” trong “Em bé Hà Nội” đến Nghệ sĩ Nhân dần Lan Hương, từ cậu học trò say mê toán học đến chủ nhân giải thưởng Fields Ngô Bảo Châu. Đó là những tấm gương sáng để chúng ta biết rằng, chúng ta có thể làm được rất nhiều điểu lớn lao. Chúng ta có một tài sản quý hơn châu báu, đó là thời gian. Hãy tận dụng thời gian của mình để học hỏi những gì tốt đẹp và bổ ích, tận dụng thời gian để hành động. Chúng ta có “nguồn nhiên liệu” hiệu quả nhất đó là sức trẻ, nhiệt huyết và niềm cảm hứng bất tận. Nguồn nhiên liệu ấy phải được gắn với những lí tưởng cụ thể, những mơ ước hoài bão thiết thực. Đầy cũng là khoảng thời gian dễ dàng tiếp thu và cập nhật những điều mới mẻ từ cuộc sống xung quanh mình và thế giới rộng lớn ngoài kia. Chẳng đất nước nào có sẵn rừng vàng biển bạc, chính chúng ta sẽ tô vàng dát bạc cho Tổ quốc yêu thương. Không một độ tuổi nào có sức bật mạnh mẽ như tuổi trẻ. Ta sẽ học tập và sống đẹp sao cho ngày hôm nay chúng ta tự hào vê' đất nước và ngày mai đất nước tự hào về chúng ta.
Tương lai đất nước đang được tạo nên từ ngày hôm nay bởi biết bao bạn nhỏ nỗ lực từng ngày. Ví dụ như Tô Huỳnh Phúc - gương mặt đội viên tiêu biểu, ứng cử viên công dân trẻ tiêu biểu thành phố Hồ Chí Minh đang có những nét vẽ trong sáng đẩu tiên về Tổ quốc của mình. Cơn mưa huy chương vàng của Phúc mà đặc biệt là huy chương vàng trong cuộc thi Toán Quốc tế Kangaroo, kì thi Olympic Toán quốc tế Singapore 2016 và kì thi Toán quốc tế Waterloo Canada 2016 đã thực sự “dát vàng” cho non sông đất nước. Hay Nguyễn Thị Hà Trang, học sinh đạt giải nhất môn Lịch sử trong kì thi chọn học sinh giỏi quốc gia cũng là tấm gương tiêu biểu cho chúng ta noi theo.
Nguồn:
- Dàn ý cảm nhận vẻ đẹp của nhân vật Vũ Nương cho ngữ văn lớp 9 (03/11) Nguồn:
- Dàn ý cảm nhận về cái chết của Vũ Nương và nguyên nhân sâu xa gây bi kịch cho vũ nương (03/11) Nguồn:
- Dàn ý chi tiết cái bóng trong chuyện người con gái Nam Xương (03/11) Nguồn:
- Phân tích đoạn trích Hoàng Lê nhất thống chí (09/04) Nguồn:
- Phân tích cảm nhận của em về Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh (04/04) Nguồn:
Xem nhiều nhất
Chia sẻ thông tin
Các tin nổi bật


